LIST DOLNOŚLĄSKIEGO KURATORA OŚWIATY
Szanowni Rodzice!
Z początkiem nowego semestru r. szk. 2022/2023 pragnę podzielić się z Państwem ważnymi informacjami dotyczącymi edukacji, szczególnie na Dolnym Śląsku.
1. Dzięki zapobiegliwości i decyzjom rządu RP, a także wsparciu samorzgdów, jednostkom oświaty nie zabraklo energii, węgla i gazu. Oświaty dolnośląska funkcjonuje normalnie, tak samo jest w innych województwach.
2. W 2023 r. mimo problemów gospodarczych wywołanyoh pandemią koronawirusa i agresją Rosji na Ukrainę rekordowo, bo do 64,4 mld zl., wzrosła subwencja oświatowa przekazywana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki organowi prowadzącym. Dla porównania: w 1999 r. wynosita 16 mld 551 mln zt., w 2005 r. 26 mld. 98 mln zł., w 2008 r. 30 mld 911 mln zl., w 2015 r. 40 mld 377 mln zl., w 2022 r. 53 mld 300 mln zl.
3. W ramach wpierania edukacji w ostatnich 2 latach z rządowego Funduszu Polski Ład - Program Inwestycji Strategicmych do samorządów w oalej Polsce trafilo 5, 2 mld zt. Wsparcie dla placówek niesamorządowyoh wynioslo 140 mln zl. Środki przeznaczono m.in. na budowę przedszkoli, boisk, hal sportowych, rozbudowy i modernizacji szkół. Łącznie w latach 2015-2023 inwestycje nnjdowe w
oświatową wyniosty 12 mld zl.
4. Na Doinym Śląsku w systemie oświaty majduje się 21050 dzieci i uczniów - uchodźców z Ukrainy (w przedszkolach 4100, w szkołach podstawowych 13550, w szkołach średnich 2400, w szkołach policealnych 850), liczba ta od wielu tygodni jest stabilna. Mlodzi ukraińscy uchodżcy korzystają z edukacji na równych prawach z polskimi dziećmi i inlodzieżą, nie mają przywilejów. Zostali ciepło przyjęci, są traktowoni z serdecmością i empatią. Raz jeszcze okazalo się, że nasza polska specjalność to solidamość! Pomoc dla uchodźców z Ukrainy oraz dla uloaifiskiego państwa barbarzyósko atakowanego przez Rosję jest odnichem serca, a także realizacją polskiej racji stanu.
Każdy gest i każda zlotówka ma ogromne znaczenie.
s. W naszym województwie mamy 1131 przedszkoli, 1725 szkół (w tym podstawowych 879, średnich 603, policealnych 162). Do przedszkoli chodzi 101600 dzieci, do szkót uczęszcza 376700 uczniów (w tym do szkół dla dorosłych 22400 osób). Nauczycieli jest 47569.
6. Od 1 stycznia br., po podwyżce o 7,8% (takiej samej jak dla innych pracowników sfery budżetowej), miesięcme wynagrodzenie zasadnicze brutto nauczycieli przedstawia się następująco: 3690 zl w przypadku nauczyciela poczatkującego, 3890 zł nauczyciela mianowanego, 4550 zt nauczyciela dyplomowanego. Średnie miesięczne wynagrodzenie - czyli uwzględniające dodatki oraz godziny ponadwymiarowe i zastępstwa doraźne - wynosi: 4777,86 zl (nauczyciel początkujqcy), 5733,43 zi (nauczyciel mianowany), 7326,05 zl (nauczyciel dyplomowany). Ptace zasadnicze ustala w rozporządzeniu minister edukacji i nauki, organy prowadzące mogą zwiększać wysokość
nauczycielskich dodatków np. za wychowawstwo, funkcyjnego czy motywacyjnego. Problemy płacowe są rozwiązywane w drodze negocjacji związków zawodowych z MEiN oraz rozmów z organami prowadzącymi (wśród których lwią część stanowią samorządy).
7. W 2022 r. realizowany był pionierski, ministerialny program „Laboratoria Przyszłości”, na któty w skali kraju przeznaczono 1 mld 144 mln. zt. W jego ramach dokonywano zakupów innowacyjnych pomocy dydaktycznych. Na Dolnym Śląsku udzial w programie wzięło 821 szkót podstawowych, samonnjdowych i niesamorządowych, przyznano im kwotę ponad 73 mln zt. W 2023 r. program obejmie szkoły ponadpodstawowe.
W latach 2020-2024 realizowany jest program rządowy ,ja tablica”. To program rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno- komunikacyjnych. Finansowany jest w 80% ze środków budżetu państwa i 20% z wkladu własnego organ6w prowadzących. Z budżetu centralnego na Dolny Śląsk trafito 4 mln 400 tys. zt., z programu w 2022 r. skorzystalo w naszym województwie 170 szkół.
Od jesieni 2021 r. jest realizowany ministerialny program „Poznaj Polskę”. Szkoty organizujące wycieczki w atrakcyjne miejsca naszego kraju otrzymują dofinasowanie w kwocie 5 tys. (wycieczka jednodniowa), 10 tys. (wycieczka dwudniowa) i 15 tys. (wycieczka trzydniowa). W 2022 r. Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczyto na realizację programu 100 mln zt, w 2021 r. było to 32 mln 261 tys. zl. Na Dolnym Śląsku z programu „Pomaj Polskę” skorzystały 373 szkoty, które zorganizowaly 853 wycieczki. Wzięło w nich udzial 35524 uczniów, suma przymanych środków z MEiN wyniosła 7 mln 156 tys. 573 zt Obecnie została ogloszona kolejne edycja programu, wnioski o dofinasowanie można składać od 6 marca, każde województwo otrzyma środki finansowe w wysokości proporcjonalnej do liczby ucmiów, pierwszeóstwo będą miaty azkoty, które dotąd nie zorganizowały wycieczek. Gorąco zachęcam do korzystania z programu i organizowania wyjazdów zwłaszcza w miejsca, w których szczególnie mocno bije serce Polski i które każxly Polak powinien koniecmie chociaż raz w życiu odwiedzić.
8. Od 1.09.2022 r. wzmocniona została pomoc psychologicmo-pedagogic W szkołach pojawili się pedagodzy specjalni. Ustawowo zagwarantowano minimalną łączną liczbę etatów nauczycieli specjalistdw w przedszkolach i szkołach ogóinodostępnych (pedagogów, psychologów, pedagogów specjalnych, logopedów, terapeutów pedagogicmych, doradców zawodowych). Dd 1.09.2024 r. limity etatów nauczycieli specjalistów kolejny raz zostaną podwyższone. To oznacza w skali kraju wzrost liczby nauczycieli specjalistów z 22 tys. do 38 tys. (od 1.09.2022 do 31.08.2024 r.) oraz do 51 tys. (od 1.09.2024 r.). Trwają szkolenia nauczycieli z zakresu edukacji wtączajqcej (chodzi o zapewnienie kompetentnej pomocy uczniom z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego; 69% takich iicmiów uczęszcm do szkól ogólnodostępnych). Na Dolnyni Śląsku utworzono dwn Speęjalistycme Centra Wspierania Edukacji Wtączającej (w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym Nr 10 we Wroctawiu i w Zespole Szkół Resocjalizacyjnych w Brzegu Dolnym).
9. Od 1 września 2022 r. wprowadzone zostały ustawowo godziny dostępności nauczycieli dla uczniów i fodziców. Dla nauczycieli zatrudnionych w wymiarze co najmniej 1/2 etatu jest to 1 godzina (60 minut) w tygodniu, dla nauczycieli zatrudnionych w wymiarze do 1/2 etatu jest to jedna godzina (60 minut) co 2 tygodnie.
Spotkania w ramach godzin dostępności powinny odbywać się w czasie umożliwiającym udzial w nich rodziców oraz wszystkich uczniów danego nauczyciela.
10. Z uwagi na perturbacje w systemie oświaty wywotane długotrwalą pandemią koronawirusa wymagania na egzaminie maturalnym zostały obni2one. Zadania na tegoroczny egzamin maturalny zostały przygotowane w oparciu o wymagania egzaminacyjne, a nie podstawę programową, co oznacza redukcję treści programowych o ok. 20 - 25%. Liczba pytam na egzaminie ustnym z języka polskiego, spośród których zdający będą losowali swoje pytania, została zmniejszona z 227 do 110. Minister Edukacji i Nauki Przemystaw Czamek i Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Marcin Smolik uwzględnili postulaty maturzystów, ich rodziców oraz nauczycieli języka polskiego.
H. Żyjemy w szumie infomiacyjnym, tym bardziej więc warto sięgać do wiarygodnych źródeł informacji. Rekomenduję Państwu strony intemetowe Ministerstwa Edukacji i Nauki (www.mein.gov.pl), Kuratorium Oświaty we Wrocławiu (www.kuratorium.wroclaw.pl), Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) i Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej (www.oke.wroc.pl). Zawierają one rzetelne, użyteczne, aktualne i szczegółowe informacje.
12. Szkoła jest wspólnoty. Tworzą ją uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obshigi, a także wszyscy przyjaciele i partnerzy - sojusznicy szkoły, którzy się z nią identyflkują oraz udzielają jej wsparcia. Gorąco proszę o interesowanle się sprawami szkoły i angażowanie w jej działalność. O regulame komunikowanie się i częste bywanie w szkole przy różnych okazjach - nie tylko wywiadówek czy konsultacji. O zgłaszanie uwag i propozycji dyrektorom, wychowawcom, nauczycielom, a także Radzie Rodziców. W szczególności proszę o tworzenie na poziomie szkół ponadpodstawowych Rad Szkół, jak dotąd na Dolnym Śląsku jest ich bowiem niewiele. Tymczasem Rada Szkoły jest ważnym społecznym organem szkoły. Sklada się w równych częściach z uczniów, rodziców i nauczycieli, ma szerokie kompetencje. Stanowi forum spotkania uczestników szkolnej wspólnoty. Może zabieraj glos we wszystkich szkolnych sprawach, zgłaszać cenne inicjatywy, rozwiązywać spory. Bardzo proszę o życzliwe wspieranie kadry pedagogicznej i zgodę we wspólnotach szkolnych. To niezmiernie ważne w dzisiejszych trudnych, nerwowych i konfliktowych czasach; już starożytni Rzymianie mawiali: „Ubi concordia, ibi victoria” - tam gdzie zgoda, tam zwycięstwo!
Wrocław 2023-03-07